马克思主义理论教学部开展“铸牢中华民族共同体意识”课程教学成果汇报暨“金教鞭奖”表彰活动

为进一步巩固和提升学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,积极践行“思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程”的理念,用高质量的思政课程夯实中华民族共同体意识教育,12月25日,马克思主义理论教学部在明德楼乙503会议室开展了“铸牢中华民族共同体意识”课程教学成果汇报暨“金教鞭奖”表彰活动。学院党委委员、副院长陈春丽,教务处学籍科科长秦艳梅出席活动,马克思主义理论教学部全体教师参加,教学部主任刘晓伟主持活动。

本次活动首先由“铸牢中华民族共同体意识”教研室负责人王凤英进行“铸牢中华民族共同体意识”课程教学成果汇报。全体思政课教师观看了《新征程上,我们在行动》教学成果展示片,展示片分“从‘零’开始”“集思广‘议’”“破‘旧’立新”“行‘万’里路”和“‘卓’有成效”5个小结,全面回顾了“铸牢中华民族共同体意识”课程建设所走过的历程。王凤英作题为《深耕细研 砥砺前行》的汇报材料,从精心上好每一堂课、构建“四位一体”协同并举教学模式、“理论+实践”培养思政“大先生”和下一步努力方向4个方面全面梳理了近三年来“铸牢中华民族共同体意识”课程建设、改革取得的成绩。吕少卿、斯琴2位教师结合承担课程以来的授课经历做了深度分享,谈到了初建课程的困难、课程改革的决心和对课程育人的信心,也表态要在今后教学中不断提升教学能力和水平,上好铸牢中华民族共同体意识教育的“大思政课”,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。财会金融系22级大数据与审计专业崔蒙涵、信息技术系22级计算机应用技术专业李宏宇2位学生代表分享了上课感受及实践感悟,特别提到在参加了大学生讲思政课和“我心中的思政课”微电影拍摄等实践活动后,“铸牢中华民族共同体意识”课程对他们心灵的触动,甚至是对人生价值的重新定位,并立志成为维护民族团结的新时代新青年。现场教师为学生的成长成才给予热烈的掌声。

随后,马克思主义理论教学部对“金教鞭奖”获奖教师进行了表彰。

陈春丽对本次活动给予了充分肯定。她强调,思政课教师要不断提高政治站位,跳出课程去看课程,要从认识上紧扣“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线”,深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,不断夯实理论基础;要从实践上聚焦主责主业,持续开展好思政课教师实践研修活动,上好思政课,守好主阵地;思政课教师要耐得住苦心,守得住初心,努力成为师德高尚、身正为范、潜心教学、勇于探索的新时代思政课教师。

后续,马克思主义理论教学部还将对“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“思想道德与法治”等课程开展教学展示活动。

 

 

Baidu
sogou